1、短视频营销的观点论述，以抖音和快手为例？

   抖音和快手本质上属于两款产品。 ，抖音和快手存在着较大的差异。快手以耀眼的橙色做底色，logo为一个动漫画像式的摄影机，让人第一眼就知道app的定位，呼应产品的slogan记录生活记录你。橙色外观引人注意且直观的表达产品的核心。抖音的产品外观以黑色作为基础色，暗黑系风格搭配魔幻的音乐符，体现产品年轻，潮酷两个重要标签，同时强化产品本身的音乐特性。着重点燃追个性时尚的后群体内心的狂热，这样的外观同样成功地吸引了年轻人的注意。 ，快手所覆盖的年龄范围更广。快手上的每个用户都可以参与其中，拍摄、上传生活化的短视频，体现更多的是分享生活，加强同城人之间的沟通交流。同时，以大胃王猫妹妹为代表的吃播、户外直播等通俗易懂的内容类型更容易受到三四线城市的喜爱。抖音在音乐场景中融入动作，强调个性和才艺的展示。快节奏、重表演的特色内容形式，吸引的自然是年轻群体。一二线城市生活节奏快，年轻有活力的人群居多，因而抖音一二线城市的用户较多，向下沉淀的可能性更大。 ，做产品的最终目的是变现。抖音和快手作为两款出色的短视频产品，经过爆炸式体育，已经聚集了大量的用户。快手的表现方式有直播和广告两种模式。快手凭借超大的用户体量和日活量，直播收入成为平台主要的收入之一。广告方面以信息流广告KOL短视频广告植入粉丝功能为主，通过这种付费模式，让推广内容渗透到平台的各个角落。针对品牌方，快手可以运营方账，从中收取费用。另一边的抖音也探索出不一样的商业模式，主开屏广告信息流广告挑战赛达人合作这几种方式，其中挑战赛热度高，体育力度大，它的价格比较高，适合大型品牌主，品牌方要根据预算来进行营销策划，不同的价格匹配不同量级的资源，达到的效果自然不同。 抖音广告产品介绍： 1、抖音开屏广告 广告样式：静态秒。 售卖方式：cpt（开屏cpt产品轮播数由4轮增加至8轮，单轮库存cpm）。 gd不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。 备注：开屏cpt售卖需至少提前5天下单并提交素材，开屏cpm售卖需至少提前3天下单并提交素材。 2、抖音信息流广告 素材类型：横版视频、竖版视频。 售卖方式： gd（单页广告）：点击广告主头像、昵称、标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮、视频内容右滑操作，均进入推广落地页；支持点赞交互，不统计和显示点赞数量，不支持、；广告主无抖音账，不可，没有抖音主页。 不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。 gd（原生广告）：点击广告主头像、昵称、视频内容右滑操作，进入广告主抖音主页；点击标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮，进入推广落地页；支持点赞、、，支持广告主抖音账。 竞价广告：支持应用下载、落地页推广目的，不支持落地页卡券广告；支持cpc、ocpc、cpm、ocpm计费类型；目前支持地域、年龄、性别、首次激活时间、安卓版本、ios版本、网络、运营商、品牌等定向，暂不支持app行为分类、兴趣分类等定向。 3、抖音贴纸产品介绍： 产品优势： 使用场景原生，用户主动使用，接受度高，互动时间长； 激发用户主动体育，分享体育后，触发二次使用； 广告形式生动，提升品牌在抖音用户中好感度。 产品价格：售价：净价天。 位置：次。 该产品属于非标产品，不保量，不支持第三方监测。 抖音对贴纸是否具备上线标准具有最终决定权。 4、抖音达人合作产品介绍： 内容定制：为客户提供符合抖音调性的视频内容定制。 达人营销：借力达人影响力和创意能力实现品牌营销内容体育。 原生体育：达人合作视频可正常进入推荐流，在抖音站内原生体育。 二次体育：视频内容可用于其他平台二次体育（仅限含抖音水印版视频）。 视频置顶：视频在达人个人页5小时置顶，保护期内达人不新增视频。 视频保留：合作视频可在达人账下保留三个月，持续体育。

2、推广一般标题怎么写

   最简单的是，直接把自己的关键词写进标题即可。 可以根据不同角度来写，比如角度或用户角度。关键是围绕品牌知名度提升来写。

3、产品推广标题怎样起最吸引人

   个同义词，加大曝光。 2、产品词放在最后面，便于识别。 一、软文标题要抓特色，抓住主要关键词。 在创建关于一篇站长百科网站推广的软文标题时，考虑到站长百科是一个关键词，但太热，不容易被搜索引擎亲睐。由于自己也是一个站长，所以就站在站长的用户角度着眼，想一下一般的站长朋友会怎么搜，自己平时又是如何搜的，希望得到怎样的结果，经过深入思索与分析，认为，做为一个想搜索站长百科站点的用户，肯定是想搜到一个既然全面又在业内普遍欢迎的站点，于是确定了“站长百科第一行业门户网站”为标题，结果排名在第一页，带来了有效的流量，而不是无目的的随机流量。 二、软文标题觉得要具有时效性且通俗易懂。 在制定软文标题时一定要根据当时当地网站所处的情况来定，要搞清楚怎么样才能把网站内容浑然天成的加入到软文标题中来，语言一定要通俗易懂且流畅，当然，这首先要具备一定的语言组织能力，但也要抓住主流信息，不能把人家一年之前做过的关键词，现在没有用户会搜的关键词自己再拿来做，一定要具有时效性。如，在做关于站长百科查询工具这样的网站时，最新出炉了一个很不错的工具，就把标题定位在刚出炉的工具上了。软文标题就叫做站长百科关键词查询工具出炉了。 三、软文标题一定要有“魔力”。 在写软文时一定要能用户看了就不得不点去的冲动，一定要有能吸引着他进去看的魔力才行，所以就要做到投其所好，动“芳心”，就像男孩子追女孩子时，就是要拼命的留给女孩子一个好印象，在她面前表现，尽量的做些事动女孩子的“芳心”，让她心软看着你想笑，不忍心拒绝你的遥请，那么此时你就已经成功了一半了，有了一个好的开始了，其实写软文也是这样的，和追女孩子是一样的了。 推广产品其实跟推广品牌是差不多的，只是说最终的定位不一样，我们自己基本做的付费的，免费的推广做的太累了，就好比发新闻这块是直接锦随推做的，价格可以接受。

4、什么样的微课标题才能吸引用户眼球

   短于6分钟的最吸引人 记者：课之在于其短小精悍，那么多长时间的课最能吸引人？ 胡铁生：基于edX数据的统计，无论多长，用户实际观看时长的中位数都不超过分钟长的是个拐点，更长的实际观看的中位数反倒会下降。比如长度超过分钟的，实际观看中位数只有分钟根本讲不了什么东西，分钟都勉强。但和下一个结论联合分析，其实未必真做不到。 我们%的时长在分钟的则不到分钟最为适宜。不同学科、不同学习对象略有不同。 语速快很关键 记者：短小又要包容足够的知识点，对讲课教师的语速是否有要？ 胡铁生：虽然统计数字表明语速和吸引力并不完全成正比，但当语速达到每分钟个字时，无论多长，比较能获得更多注意力。原因很好理解，快语速常常伴随着激情，激情富有感染力，感染力更能动学习者，让他更加专注。所以，教师越热情，甚至是激情，越能吸引学生。 语速加快，讲授同样内容所需时间就会缩短，这样产出的就可以接近甚至达到6分钟的建议长度了。只要录课前做好规划，让内容更紧凑，节奏更快，不说废话，不机械重复（学生可以自己重复看），剪掉“嗯”、“啊”等口头语，短小精悍的就有了。 从某种程度上来讲，同样内容的教学，越短，学生的学习效率越高。这就是课制作必须要老师具备的“语言观”。课大多数摆脱了在嘈杂的课堂教学情景中摄制的方式，而采用“可汗学院式”（一个人、一台电脑、一个话筒、一个PPT课件的一对一辅导的录制方式），只录教师讲授的内容及操作（一般用鼠标或手写板代替），而教师讲课时的头像和肢体动作不录进课中。这就要老师的语言必须声音清晰、发音标准、语速适当（甚至可以偏快，因为学生看时对于偏快偏难的地方可以暂停或重复观看）、富有感染力，甚至可以适当幽默风趣一点，能把电脑面前学生的眼球和注意力吸住。 教师头像绝非可有可无 记者：有人认为课十分短小，要做得精致，讲课教师的头像可有可无。您是如何看这个问题的？ 胡铁生：对大于6分钟的，有教师讲课头像的和纯PPT、操作等录屏式课相比，前者收获的更多。我想，这是因为头像总在动，比一直处于静止画面的单调录屏更提神吧。我个人确实比较喜欢那种头像嵌入一角，即画中画的形式，但前提是PPT把那一角特意留出来，头像不会遮挡该看到的课件内容。 关于头像，我们中国的老师和学生不必完全照搬可汗学院式的方法，教师的头像在某种教学情景下也是一种重要的学习资源，况且中国学生受传统的班级教学影响深刻，没有头像的课，教师自己看着不习惯不自然，学生更会觉得，没有老师的现场感和亲切感及监督，自主学习能力减弱，学习一段时间后估计也容易分神。因此，中国式课可以走“折中”路线——教师头像可以在片头片尾出现，中间偶尔出现，重要内容时可以出现，小结时也可以出现，甚至教师头像的画面位置和大小都是可以设置的。而这种在CS录屏的后期编辑中是很容易实现的。 要善于制造一对一的感觉 记者：传统线下教育提示我们，面对面、一对一才能达到最佳教学效果，录制课的过程中要怎么做才能达到一对一的效果？ 胡铁生：教师都习惯于教室的教学气氛——黑板/大屏幕、教鞭或PPT激光笔、站在讲台上、走来走去、学生全部面向教师，甚至安排一些学生假装听众来提起讲课的兴致。但数据分析表明，这种在教室/演播室配置昂贵设备录制的，在吸引力上其实不如更低成本的人录制方式。教师坐着，面对镜头，背景就是办公室，像在做单独辅导一样地讲课，效果是最好的。这样很容易产生一种亲切感，而且与坐在电脑前的学生所处的学习环境最契合。 这里的关键点就是让学生有一对一的感觉。坐下来直面镜头，就基本创造出了这种感觉。语言上再多用“你”而不是“你们”，用“咱们”而不是“大家”，气氛就有了。很多不谙此道的老师课程开头第一句话总是“同学们，大家好”，这通常在那一刻就“出戏”了。 这点很重要。课就是为学生的自主学习、一对一高效学习而设计制作的，是给学生看的而不是给老师看的。一对一学习里蕴藏着最扁平化的学习理念——学生直接与学习内容或讲解操作过程交互，没有多余的、无关的甚至是无效的中间教学环节，如传统课堂教学中的与同学讨论、分享、交流、回答，即使有，也是学生在心里、一个人的思考与活动。学生可以按照自己的爱好和风格按需学习——容易的内容可以跳着看、不懂的地方可以反复看、暂停着去查相关资料弄明白相关基础知识后接着看，看的时候可以线上提问题、做练习、做笔记，%掌握后再看下一个课。这样的学习效率就特别高，且不会遗留下空白，差生就再也不会形成。 手写屏/笔是最值得购买的录课设备 记者：我们注意到，数理化课件中讲课教师都会使用手写笔，这是录制必须的装备吗？ 胡铁生：可汗学院的是典型的手写笔（板）应用，所以有学者干脆将这种称为“可汗风格”。统计表明，与传统单纯的录屏式课相比，。老师边讲边画，确实很像一对一讲题的感觉。或者在一片白板/黑板上用板书讲课，或者在ppt上勾画要强调的内容，手写笔的效果远胜过鼠标单一的指示与播放，它让学生很清楚地知道该看哪里，并忠实地跟着老师的思路同步思考，从而实现学习 过程思维的可视化。 对于数理化偏理科或美术科的老师来说，一支几十或者高档的几百的手写笔实在是太值得投入了。 用鼠标是很难“写”出好板书的。手写电磁屏和手写笔是非常值得配备的课录制工具。 学生越活跃，成绩越高 记者：我们知道学生主动学习能力越强，成绩越好，开MOOC课程时如何才能吸引这样的学生？ 胡铁生：研究表明：在新课程正式开始前半个月，到课程第一次作业截止这段时间里选课的学生，其中的活跃者比例远高于其它时间选课的。所以，MOOC课程宣传的最佳时机，就是开课前后。 不过值得一提的是，自开课时间起，哪怕到了课程结束之后，加入到课程但只看的学生始终保持着较高的比例。他们虽然不交作业、不考试，但也能从中有所得，这也是课程价值的体现。所以有些MOOC课程结束后就彻底关闭、连都不给人看的做法，是不合适的。另外，%的学生是在课程开始前选课的，所以足够长的预告期还是有必要的。 记者：论坛在MOOC学习中占有什么地位？ 胡铁生：基本上，学生的最终成绩和他在看、做测验、交作业和参与论坛互动的次数是成正比的。也应了那句“一分耕耘一分收获”的老话。但“读论坛”这项活动有个独特现象，在分这个区间会变成反比，也就是分数越高，论坛看得越少。这说明学霸对论坛的依赖不高。论坛主要于非学霸。 但不要以为学霸对论坛就没贡献，事实上他们很重要。统计数据表明，占据论坛沙发的学生其论坛活跃度都很高（侧面说明人数少），而且他们的平均成绩也在分之上。 记者：有什么办法可以提高论坛活跃度？ 胡铁生：ML的第三次在论坛里引入了游戏中常用的勋章系统，结果论坛活跃度提升了不少。而且，勋章的展现越显著（比如紧贴着用户姓名显示），越能刺激活跃度。当然，负面作用也有，那就是造成恶意投票的增加。 记者：根据统计数字，MOOC通过率不高到底是什么环节出了问题？ 胡铁生：统计表明，并没有任何成为明显的学习终结者，但确实有些作业题目成为障碍，大量的学生被挂在上面，然后就没有然后了。这说明学习中止的很大原因是遇到困难，而非单纯的懒惰。如果能在解题过程多提供一些帮助，如志愿者在线辅导答疑、个性化学习资源的推送、定期的学习诊断报告与建议、进阶式积分式的学习激励机制等，可以帮学生走得更远。 教师先洗脑，才能做好在线课程 记者：教师在线下教得好，不一定在线上也教得好，这导致一些参与MOOC的教师积极性受创，您认为这是什么原因造成的？ 胡铁生：这两篇论文的分析虽然还谈不上全面、严密，他们自己也坦诚有漏洞。但瑕不掩瑜，这些结论还是很有指导性，并引人思考的。它们坚定了一个观点——一定不要把课堂讲课的习惯与模式照搬到在线课程中。是一项以对象和目标为导向的活动，在线课程的对象构成更复杂，包括年龄、基础、地域、作息习惯、文化背景等，学习目的也多样，如拿证、深入学习、大体了解、解决手头问题等，再加上学习工具与环境的剧烈变化，可想而知照搬课堂的效果会多差。现在越来越多的老师开始涉足在线教育，并放下自己赖以成名的传统教学习惯与观念，用“小白”的心态重新学习如何在线，是扎实的第一步。

5、问题:怎么在抖音上做广告？

   抖音广告的投放与大多数信息流广告投放平台的投放方式一致，需要先开通今日推广账户，进行充值然后进行广告投放。 抖音信息流广告，将广告主投放的视频广告在抖音推荐频道的信息流中进行展示，同时支持从视频广告点击跳转至广告主设置的落地页。 所以需要客户进行以下准备： (1)较为优质的视频素材 (2)优质的广告落地页，并且该落地页也是需要在开户前进行审核 准备好资料就可以在广告后台操作推广了。 后台设置包括：性别、年龄、兴趣、关键词、城市地区、作息时间、天气、职业、运营商、操作系统、品牌、网络类型、文章类别、根据用户兴趣不同动态显示广告标题、消费者网购行为等等. 抖音的机制是根据兴趣投放，广告内容尽量做的优质，并且契合到岁以下)，能匹配到特定的目标用户，再进行优化调整，这样才能最大化的保证广告效果。 抖音广告产品介绍： 1、抖音开屏广告 广告样式：静态秒。 售卖方式：cpt（开屏cpt产品轮播数由4轮增加至8轮，单轮库存cpm）。 gd不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。 备注：开屏cpt售卖需至少提前5天下单并提交素材，开屏cpm售卖需至少提前3天下单并提交素材。 2、抖音信息流广告 素材类型：横版视频、竖版视频。 售卖方式： gd（单页广告）：点击广告主头像、昵称、标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮、视频内容右滑操作，均进入推广落地页；支持点赞交互，不统计和显示点赞数量，不支持、；广告主无抖音账，不可，没有抖音主页。 不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。 gd（原生广告）：点击广告主头像、昵称、视频内容右滑操作，进入广告主抖音主页；点击标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮，进入推广落地页；支持点赞、、，支持广告主抖音账。 竞价广告：支持应用下载、落地页推广目的，不支持落地页卡券广告；支持cpc、ocpc、cpm、ocpm计费类型；目前支持地域、年龄、性别、首次激活时间、安卓版本、ios版本、网络、运营商、品牌等定向，暂不支持app行为分类、兴趣分类等定向。 3、抖音贴纸产品介绍： 产品优势： 使用场景原生，用户主动使用，接受度高，互动时间长； 激发用户主动体育，分享体育后，触发二次使用； 广告形式生动，提升品牌在抖音用户中好感度。 产品价格：售价：净价天。 位置：次。 该产品属于非标产品，不保量，不支持第三方监测。 抖音对贴纸是否具备上线标准具有最终决定权。 4、抖音达人合作产品介绍： 内容定制：为客户提供符合抖音调性的视频内容定制。 达人营销：借力达人影响力和创意能力实现品牌营销内容体育。 原生体育：达人合作视频可正常进入推荐流，在抖音站内原生体育。 二次体育：视频内容可用于其他平台二次体育（仅限含抖音水印版视频）。 视频置顶：视频在达人个人页5小时置顶，保护期内达人不新增视频。 视频保留：合作视频可在达人账下保留三个月，持续体育。 今日:有表单广告和穿山甲网盟等广告形式。 抖音:有巨量系统、鲁班系统、抖 三种广告形式。 想在今日,抖音上广告怎么做？当地的商，开户、投广告。 如果没有视频编辑人员、竞价人员、美工等，还可以把抖音运营托管给商。 需要的话，直接 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 首先你要有足够的粉丝，你在抖音发的视频需要有较高的播放量。当你拥有大量粉丝的时候，你发视频就可以植入广告了，但是按大多数人的思维来说，植入广告都是比较令人反感的，视频植入广告之后有可能会导致部分粉丝取消，视频播放量减少等等。 一，自己拍个抖音，然后买他们的“推广” 二，找那些抖音网红，让他们帮你做广告

6、微信广告文案怎么写更吸引人？

   最 重 要 的 是 抓 住 目 标 消 费 群 体 的 心 理 。 如 果 你 是 买 汽 车 的 ， 受 众 人 群 就 是 中 等 收 入 人 群 ， 他 们 每 天 工 作 量 可 能 很 大 ， 闲 暇 时 间 可 能 不 多 ， 就 要 少 出 现 些 闲 情 逸 致 养 生 类 的 广 告 文 案 ， 多 关 注 一 些 民 生 政 治 金 融 类 的 文 案 内 容 ， 时 不 时 捎 带 地 夸 夸 自 己 产 品 。 假 如 你 是 做 餐 饮 类 的 ， 就 要 多 写 些 饮 食 养 生 类 的 文 案 内 容 （ 如 饮 食 禁 忌 、 时 令 素 材 吃 法 等 ） ， 附 带 一 些 休 闲 咋 问 （ 幽 默 故 事 、 散 文 等 ） ， 随 即 附 上 新 出 菜 品 。 如 果 实 在 自 己 不 行 ， 那 就 找 营 销 服 务 外 包 平 台 吧 （ 推 荐 镖 狮 网 去 问 问 ， 说 不 定 能 帮 助 到 你 ） ， 好 吧 ， 我 也 是 来 抛 砖 的 ， 说 得 不 好 不 要 我 。 文章的标题注意前个字，这个字会直接影响文章的开率。尽量写的吸引人眼球。为什么是前个字？因为提醒的时候只能看见个字 文章的标题有时候可以加一些辅助的情感说明。看看我这篇文章标题的后半部分就懂了吧。类似的还有“此视频被万人”，“央视都曝光了！”，但这种方式有点low，不建议多用。 但个人认为 能留住顾客的还是内容 建议多做内容方面下功夫 比方说二维码营销等 这个，仁者见仁智者见智的事情。 新颖、直白、真诚……