1、朋友给我推荐了火花思维，给孩子报过的觉得怎么样？

       现在市面上思维课很多，鱼龙混杂，我家孩子试了好几个思维课了，说一下我的感受，思维课线上的有直播和录播两种形式，火花思维是线上直播的形式，优点是直播中老师和孩子互动比较直接，孩子有什么问题，老师能及时发现并反馈，但火花思维直播课个人认为过程中动画和游戏占时间比较长，真正老师引导和讲的时间比较短，还有内容的设置上个人感觉有些内容过难，不符合孩子的发展规律。我们还试听了小猴思维和斑马思维，这两个是AI课的形式，有点是比直播课要便宜很多，上课过程中会有很多练习，动画的形式孩子也比较喜欢，这两个在系统和内容上大同小异，差别不大。最近还试听了一个你拍一的直播课，个人感觉这个课比火花的直播课要好一些，动画和游戏时间不长，大部分时间是老师和孩子在互动，体系设计上感觉也比较合理，主要不是教知识，而是锻炼孩子的思维和举一反三的方法。因为刚刚试听完，还没有报，只是说的试听的感受，供你参考 自己家娃上的火花思维，效果很不错，娃很喜欢上，课程设置也很生动活泼，深受小朋友的喜欢。 火花课程现在可以从3岁到小学2年级都可以适用，适合培养数感，并可反复观看课程内容加以复习巩固。

2、火花怎么改最好

       c车改再多也比不过 b车，如果改车失败车子不会没掉的

3、请问：火花思维直播课和斑马AI课，哪个好？

       信我的，给孩子报火花思维直播课。我儿子现在上的就是火花思维的直播课，效果特别好，成绩也有了明显的提高。火花思维的直播课非常有特点，采用了真人在线直播的授课方式，设计的动画课件也非常的生动形象，孩子不自觉的就被带入到其中了，特别吸引人，我有时候看着看着也被吸引了，哈哈，更别说孩子了，哈哈。 我觉得第二个会比较好一些，因为这一个我感觉好像听的多一点。

4、从教学效果上来看，AI课好还是直播课好？

       火花思维就很好 ，采用的是线上直播授课的方式，并不是只让孩子听课这么简单，课程设计的会让孩子融入其中，还有互动环节，整个的上课的过程，孩子的注意力也很集中，培养了孩子专注力， 提高了孩子的数理思维能力。 反思可以从以下几个具体的方面进行： 列举你在课堂中的三个优点，列举你要改变的三件事情，你想如何改变，你的做法将会有什么不同。 关于教学内容的反思：课堂的主要目标是什么；学生对什么内容学的比较（不）好，为什么；将来你会做什么改变；课的内容有趣吗，是否适合课堂教学；学生是否具备必需的背景知识；在以后如何完善此课。 关于授课过程的反思：我讲了多长时间；学生讲了多长时间；谁说得多，为什么；还有没有能帮助学生学到更多知识的活动或方法；我在教育学生吗；我在这堂课中是如何激发学生的，激发的策略有效吗。

5、澳洲杨姐在哪里直播？

       你好哦~我在火花直播平台上，看到有个主播就叫澳洲杨姐，不知道是不是你想找的那个，你可以下个火花app看一看~