1、给孩子报思维课，火花思维AI课和直播课的区别有什么？
报思维课，火花思维就不错，是采用的线上直播授课，比AI课更好，而且很多的家长应该知道火花思维是一家在线儿童教育平台，匠心研发了一套符合孩子认知的课程体系及教学方法，在激发孩子学习兴趣的同时，也培养了孩子良好的学习习惯，可以让孩子的学习变得更有效率。 AI课是录制的；直播课是实时的，可以直接跟老师互动 再看看别人怎么说的。
2、叮咚少儿英语AI课堂是“真人录播”吗
对，不止叮咚课堂，“真人录播”是目前AI授课产品的主要形态，叮咚课堂将AI技术贯穿到整个英语教学的全过程，如AI互动课程、自适应学习系统、儿童语音识别和评测引擎等，可以提升孩子学习英语的体验和效率
3、在线学 线上英语
你要找在线学 线上英语啊？这边有很多的。不知道你的英语基础以及学习目的，我给你几个建议吧，反正大的英语培训机构无外乎那么几个~ 比如要短期加强培训，考雅思、托福、四六级之类可以看新东方、环球雅思之类的，都有相应设置的笔试单项强化的课程，对考试还是很有效的。比如要练口语运用能力的话，建议找个好的平台，可以三五个人上课多交流，比如英孚、华尔街，都是小班的课了。 如果预算和时间都比较紧的话，其实可以考虑下乐知在线英语了，他们的课程全部公开上课先免费旁听系统学习下，如果需要和老师交流互动再考虑报名就好了。 在线学习英语,易格英语, 比较专业，你可以去试试。我前几天刚刚上过课，效果很好，而且价格也很优惠哦。每天晚上8点有免费试听课程了。那里的外教是一对一进行教学的，有兴趣的话可以报下他们的体验课
4、网络在线学英语
可以考虑一下乐知英语，效果好价格适中，比较合算的，以前我报英语班的时候可看了好多培训机构，有些人太多了，效果不太好，人少的话价格又太贵了，乐知英语小班教学，老师也很优秀，负责任，每天晚上8点到点有视听课程，感兴趣的话可以去看看的 上环球智酷在线啊， elearning平台上有很系统的课程，现在《主流英语》比较全面，共分为六册，你可以根据自己的水平选择，现在的资源包括课文内容，视频讲解，在线英语测评，单词学习，语法讲解，时文选读，综合能力测试等，很系统全面的配套每一个的内容，现在的资源都是免费的，同时网站还有专业的老师在线答疑，你自己上去看看体验一下吧 里学英语的，哈哈，里面有很多东西可以学，还可以在线背单词.... shrunkenplaints irritation bottomless unending use your ears hearing und remorse in the online cathedral flickers concentrate own brainstorming. 大耳朵英语不错！
5、英语语音
首先你是想学英式发音还是美式发音？英音比较传统 比较生硬些 但听着觉得很高贵。美音现在广泛流行 用的比较多 不管学哪种 都要坚持 开始可能比较枯燥 等你习惯了英语 会发现英语确实是一种很美丽的语言（不仅用得广泛） 网上类似资料不较多 我看了一下 觉得这个还比较好 英语语音基础知识 要想说好英语语音，就要有英语语音的一些基本知识。以下内容供你参考。 1．关于语音的几个概念 1)字母：语言的书写形式。音字母a, e, i(y), o, u, 2)音标：词的语音形式。 音素。 4)音节：由音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 音。 辅音。 7)开音节：a) 辅音音辅音e name bike ;b) 辅音音 he, go, hi 8)闭音节：a) 辅音音辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b)音辅音it 9)重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 2. 音：(注意：下面空方括是电脑无法输入的音标) 1)[i:] sea, he, see, piece, ceiling 2)[i] sit, build, miss, myth 3)[e] bed, desk, head, 4)[] bad, land, bank, stamp 5)[a:] car, fast, class, plant, calm, aunt 6)[] hot, want 7)[ :] door, more, sport, ball, warm, author, court, bought, caught 8)[u:] good, who, blue, up, 9)[u] look, put, women, could )[∧] cup,e, blood, rough )[:] girl, work, serve, nurse )[] cadre, ago, fet, polite, dollar, doctor, famous, Saturday )[ei] cake, they, play, eight, great, )[ai] bike, die, neither, light, try, find, height, eye )[u] phone, cold, boat, ul, grow )[au] house, town )[i] boy, oil )[i] dear, idea, deer, here, fierce, )[ε] pear, care, there, fair )[u] tour, poor, 3. 容易混淆的音 1)[e] [] bed bad; men, man; pen, pan; lend land 2)[i:] [ei] real rail; greet, great; mean, main; read raid 3)[e] [ai] bet bite; red write; said side, head, hide 4)[au] [:] house horse; loud lord; uth sauce; now nor; count corn; cloud clause 5)[au] [∧] found fond; gown gone; down don 4. 辅音 1)[p] pen, 2)[b] bed,b 3)[t] tell, 4)[d], day, played, wanted 5)[k] cold, sky, quick, school, back, accept, box 6)[g] big, go, guess, language 7)[m] man 8)[n] nine, knife, autumn 9)[η] bank, uncle, English, sing, )[l] land, world )[r] read, write, )[f] five, cough, laugh )[v] voice, of )[θ] think, )[ e] this, bathe )[s] sit, miss, science, case, scarf )[z] zoo, close, )[∫] sure, she, cial, nation )[/] pleasure, )[h] hot, who, hour )[w] wall, what, answer )[j] yes )[t∫] child, teach, catch )[d/] joke, bridge, )[ts] boats )[dz] goods )[tr] tree )[dr] dream 5. 容易混淆的辅音 1)[v] [w] vet wet; vest west; vine wine; very well 2)[s] [θ] sink think; rt thought; miss myth; mass math 3)[z] [e] closing clothing; breeze breathe; bays bathes 4)[n] [η] thin thing; sin sing; ban bang win wing; ran rang 6. 读音规则 1)重读音节(见音和辅音的例句) 2)非重读音节 [] banana, student, today, after, [i] orange, secret, evening, very, Monday 7. 特殊读音 1)音的连读：not at all, half an hour, I love you and all. after all 2)失去爆破：good girl, good student, good job, expression, school, extreme 3)音的同化：this year, Would you do it Can't you see it 8. 重音 1)单词重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。letter, rry b)有 a, be, de, re, res, in, im, en, em, es, ex, con,, dis, mis, pre, per, pro, trans 等前缀的词，第二个音节是重音。 a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect,'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim,trans'late c)有 de, in, re, con, pre 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。 'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent d)有些复合词和带有前缀 re, ex, un, pre, post, 等的词，有两个重音。 'out'side, 're'tell, 'well'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre'war, 'post'war B)多音节词 a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult, munist, 'family, e'conomy, Oppor'tunity,de'mocracy. b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音读音。 'carefully, in'definite, fortable, con'ductor, ac'cording, dis'turbance, plicated,es'tablishment, c)词尾有eous, grahpy, ial, ian, ic, ics, ience, ient, ify, ion, ious, ity, ive 后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。 cour'teous, cal'ligraphy, edi'torial, his'torian, peri'odic, mathe'matics, ex'perience,suf'ficient, i'dentify, trans'lation, re'ligious, curi'osity, pro'tective d)词尾有 ain, ee, eer, ese, ette 后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。enter'tain, emplo'yee, mountai'neer, Japa'nese, ciga'rette 2)句子重音 A) 英语的节奏：（轻）轻重轻（轻）或重轻（轻）（轻）重 B) 英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句子中的汉字数目决定的。 C) 实词重读（副词重读），虚词轻读(冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词be. D) 实词不重读的特殊情况 a) 实词第二次出现 He thinks of that as a child thinks. b) 一个名词被第二个名词修饰 I met her in the railway station. c) 代替词 Which book do you want The small one. d) 感叹词中的 what 和how What a good day it is! How beautiful she is! e) street 在专有名词中 Wangfujing Street. f) this在这些短语中，this morning/afternoon/evening E)虚词重读的特殊情况 a) 情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。 Do you like it Yes, I do. Are you a doctor Yes, I am. Can you help me Yes, I can. I don't like you. He isn't a worker. b) 情态动词表示可能，惊奇和肯定时。 They maye this evening. Can it be five already He must be in the room. c) 介词在句首和句尾。 In the box, he found a letter. He is the pern I talked with. d) 引导复合句的连词在句首。 If you wish, I'll visit you. When hees, I'll tell him. e)反身代词表示强调。 He couldn'te himself.
6、在线英语频道
龙卷风收音机软件！，里面很多国外广播收音！
