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中新网兰州9月10日电 (记者刘玉桃)“以电子商务运营为主线，在教学中贯穿创业与运营的整个过程，通过电子商务培训学习，使学生了解、掌握网店创建、网店推广、客服及售后等运营技术，具备全面的电子商务实用技能，适应电子商务就业和创业需求。”兰州石化职业技术大学国际商务学院电子商务教研室主任文婧羽说。

作为学校电子商务“拔尖人才”培养导师，从教15年以来，文婧羽长期在电子商务领域学习研究，获得国家级教学竞赛三等奖1次，省级教师竞赛奖一等奖2次，指导学生大赛获得省级奖一等奖2次、二等奖1次。多次获得学校“优秀教师”“教坛新秀”“铁人班主任”等。

近年来，随着新商科的深入发展，企业对财经商贸类学生要求越来越高。要求从业人员具备更高的业务处理能力，同样对高职院校人才培养的能力提出了更高要求。

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图为文婧羽给学生讲课。(资料图) 兰州石化职业技术大学供图

2015年，文婧羽结合专业发展与市场需求，提出电子商务“学创一体”同步课堂教学方法。“‘学创一体’同步课堂，主要是要求学生不光有理论知识，更要有实操能力，不光有情商培养，还要有财商培养，我们的学习背景是职业院校，培养的是大国工匠，而对于新商科来说，电子商务已经渗透于各行各业，用人需求和缺口巨大，而我们的目的就是要培养一毕业就能上岗，企业用得上，有创新思维的优秀毕业生。”文婧羽说。

经过5年的实践与完善，该校国际商务学院电子商务专业“学创一体”同步课堂取得了丰硕成果，得到广大师生和同行兄弟院校的认可。

电子商务发展日新月异，文婧羽心系学生就业质量，除了课堂讲授以外，她还带领学生创办大学生电子商务实操协会。“协会面向全校有创新思维、有创业想法，对电商感兴趣的同学，我们希望通过这个协会的成立，伴随着后续免费的培训和训练，能够对这部分同学有一个正向引导，让这部分同学学有所得，学有所用，学有所乐，真真切切教授他们电商知识。”文婧羽说。

协会创办仅仅两年多时间，从只有几个人报名，发展到有100余名同学参与，所培养的学生从电商小白，发展到成为自己开店自主经营的网店老板。

“我们的学生大都来自农村家庭，他们踏实努力，却没有沿海城市或者大城市孩子的胆量与魄力，对于商科学习来说这是硬伤，父母含辛茹苦把他们拉扯大，期盼孩子能上大学改变命运，却又为微薄的家庭收入感到担忧。”文婧羽说，俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，看到自己的学生能够通过所学专业知识，获得经济效应，帮助家里减轻负担，获得自信，所有的努力都是值得的。

如今，文婧羽很多学生已经毕业，但有很多学生工作遇到困难、家庭遇到难心事都会在网上跟她聊聊。她手机微信通讯录中自己学生已经达到了近1000人。